附属中学

第4期 张主任 践行社会主义荣辱观 共创和谐附中良好局面

预审:博达-刘亚芸 发布时间:2010-02-05

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2009-2010年度第4周

国旗下的讲话

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践行社会主义荣辱观 共创和谐附中良好局面

安师大附中德育处 张祥云

老师们、同学们

大家上午好:

学校教育,育人为本;德智体美,德育为先。社会主义思想道德建设是一个长期的、渐进的、繁复的过程,在这个过程中对于提倡什么、反对什么、鼓励什么、鞭笞什么都必须清清楚楚、明明白白,只有这样,才能有力地推动社会主义良好道德风尚的形成。胡锦涛总书记所提出的社会主义荣辱观,深刻总结了人类文明的进步成果,集中体现了社会主义新时期道德观的本质要求,准确指明了现阶段道德建设的根本途径,是我们每位中学生道德建设和道德实践的指导方针和重要保证。况且,你们正处于长身体、长知识的成长阶段,社会上的各种丑恶现象容易使你们迷失自我、失去方向,特别是市场经济化所带来的道德缺失,更使当代中学生往往好坏不辨、美丑不分、是非不明,这种情况下,“八荣八耻”,可以说为我们的中学生朋友们的行动既指明了方向,也使我们提升修养有了落脚点和突破口。

从内容上看,“八荣八耻”的社会主义荣辱观涵盖了当代中学生价值发展的基本内含,即对祖国、与社会、与自然、与他人、与自我所持态度的基本关系。它所倡导的祖国利益至上、坚持人民利益高于一切,言行一致、诚实守纪、崇尚科学、热爱劳动、和谐包容等,都是作为未来接班人的当代中学生安身立命的基石。具体说,就是“在学校里做好学生、在家庭里做好孩子、在社会上做好公民”,我们每一位同学如果能从行动上践行,并把它贯彻落实在整个学习生活的全过程中,就一定会确立起正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。

安师大附中是一所百年老校,也是一所百年名校,她有着非常光荣的革命传统和良好的道德风尚。应该说,正是由于一代一代附中人的共同努力,才使得她成为一所享誉大江南北、深受家长信赖的名校。然而,我们也必须看到,随着经济大潮的冲击,校园内部分学生的言行举止还与社会主义道德观不相一致,甚至是美丑、善恶不分,是非、好坏不明,乃至于以丑为美的现象也不时存在,比如:乱扔垃圾,讲脏话,学习目的不明确,作业不做,顶撞老师,无故迟到早退,不遵守交通规则,乱穿马路,在校园内骑车,不参加班级卫生保洁工作,穿奇装异服、留长发、上课用手机玩游戏、发信息,有的班级卫生比较差,有的班级黑板报长期不换,或者只换几个字,这就需要我们能从战略的高度来重视自身道德建设,努力培养他们正确的荣辱观,只有这样,学校才会有更和谐的环境,社会才会有更快的进步,民族才会有更大的希望。

践行社会主义荣辱观,我认为各位师生必须狠抓落实,要从思想上明是非、辨美丑、知荣辱,并且要把它与学校的学风、校风、班风建设,与附中校园文化建设联系在一起,与贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》联系在一起,各班班长和文艺委员、宣传委员要对本班的教室布置、班级文化氛围的营造负责,团支部书记和劳动委员要对本班的卫生保洁工作负责,体育委员要对本班的升旗仪式、早操、眼保健操负责,并且要从点滴做起,从身边做起,从自己做起;每周一的班会课内容要丰富,形式要多样,且要紧密联系学生实际,反对说空话、大话、套话;要大力表扬好人好事好现象,坚决批评不良风气和恶劣行为。把安全教育、道德修养始终放在重要位置,总之,如果我们能把“社会主义荣辱观”既挂在嘴上,又放在心上,更实实在在地体现在行动上,我想,附中学生的面貌一定会有根本的改观,自身的形象和修养会达到更高的层次,附中的校园会更美好、更和谐!

谢谢大家!