窃读记
作者：安师大附中高一（13）班 李一心
窃读，顾名思义，就是偷偷地读书。打小嗜书如命的我，总让周围的人头疼不已，我也为如何窃读而煞费心机。
一开始是嫌看书时间太少，便每每备爱书一本置于抽屉中，一边做功课一边看。可害怕的就是父母突击，一查便搜得“闲书”一本，立刻“龙颜大怒”，一顿斥责在劫难逃。时间一长，我渐渐摸出了门道：老妈的脚步声很急促，老爸的不紧不慢，因此听见老妈来时动作一定要快，是老爸的话就可以稍慢一点，但不能弄出声响，因为老爸的耳朵是非常惹人讨厌的灵敏。若父母在门外问话时也有诀窍，一般既不能说“做好了”也不能说“还没做好”，而要说“快了”、“就好”等模棱两可的话以拖延时间，不然他们来查作业就死翘翘了……我还发现最有用的一招，我家的房门是“心有灵犀”的，当隔壁爸妈的房门打开时我的房门也会有“咣咣”的共鸣声，这声音就像给我放哨一样。
后来野心变大了，附近几个书店成了我窃读的对象。书店毕竟是“店”，只是给人买书的，若看的时间太长便可能被扫地出门。一般逛书店的人一两个小时就行了，而我常常要看上半天、甚至是一整天！于是我就成了营业员重点驱逐的“顾客”。对此我也有我的秘诀：选定想看的书后先拿起来佯装打量，装模作样地说几句“好书”、“可以买”之类的话，然后大摇大摆地拿着书装作去一楼的收银台付款，一避开营业员的视线便轻车熟路地找个角落躲起来，有蚊子没关系，有灰尘也没关系，管他三七二十一席地而坐就读起来。不过这个难题后来竟出乎意料地解决了，因为我永远是上班时啃着包子等书店开门、下班时又是被营业员轰走后再关门上锁的几个常客之一，久而久之所有营业员都对我死心了，甚至好心的营业员一见着我就说已经给我留了座位，别再坐墙角了，同去的同学个个目瞪口呆。
再后来上中学了，看书的时间越来越少，于是我开始在课堂上窃读。有一次在数学课上偷背《水浒传》一百单八将的姓名和外号，结果被老师发现，罚扫教室一周。自己也深知课堂上不专心听讲的后果，所以并不敢多“窃”，只好利用下课时抓紧看一会，可没想到班主任保哥为了让我们获得充分休息，竟然禁止课间看书！万般无奈之下只好又开始了窃读。对于我这个高手来说，课间窃读其实并不难，只要提前准备好下节课的课本和留心周围气氛就行了。保哥一进门，教室里本来热闹的气氛会倏地安静下来，再迟钝的人都能感觉到，这时只要迅速把手放在桌上就OK了。不过，有一次窃读《福尔摩斯办案记》因为情节太吸引人，一时沉迷其中竟未发觉保哥已经来到身边，结果我至爱的“福尔摩斯”被保哥无情地收归己有，并说这种无聊的小说以后不准再看，可第二天他就把我喊到办公室，问我是否有《福尔摩斯全集》，我晕！
别人都说“书非借不读”，我却认为真正的书痴往往是“非窃不读”，不仅因为读之不易才去“窃”，而且正因为是“窃”，所以才会有一种其他方式所没有的难以名状的快乐。
