附属中学

活在今日世界

预审:博达-刘亚芸 发布时间:2015-03-17

活在今日世界

安徽师范大学附属中学高二(13) 高杜佳

点评教师:张祥云

命中注定的,我们被投入了这个平凡的世界。

每个人,在平凡的世界里努力不平凡着。

虽然每个人饰演的角色不同,但一个人一生中所有的关键词,对于任何一个年代的任何一个人,都是相似的。

成长。每个人都要经历稚嫩,走向成熟。对我来说,每一次重要的改变,都意味着一次精神的洗礼。我们一次次把过去的自己打碎,即使往往无法意识到自己将要面对的那个自己是否更好。成长还意味着,我们要被迫摘下蒙在眼前的纱开始独自面对所有的残酷。《平凡的世界》中,孙少安逐渐找到了他与田润叶之间那道并不很深但又那么泥泞不堪的鸿沟,在众目睽睽之下,他永远无法逾越这一切去握住他心爱的姑娘伸出的手。他的勇气总是会被现实浇灭,他有来自贫困的家庭的重担,那样幸福的生活他就是满怀憧憬也不能奢望。一切童年曾埋下的伏笔成为成长中最深刻的痛楚,就在你以为它们就要被记忆的大海掩埋时,它们又趁某个契机毫不留情地卷土重来碾压我们已经足够脆弱的心脏。那难溢于言表的苦涩,叫做成长。

知识。很多人会将自己现在所有的不如意归咎于命运。但命运何尝不只是成功的因素之一。在《到不朽的事业中寻求庇护》中,茨威格告诉我们“命运即使对它最喜爱的宠儿也不是永远慷慨无度的。”在多年的奋斗之后,我们仍有机会做到与耀眼的他们平起平坐的位置。经过时间的长久打磨,有过奋斗的人将发出更加夺目的光辉。知识是通向这一切梦想的一座天梯。同样是学习知识,不同的人能达到不同的境界——也许你不够强大,不能改变世界,你可以尝试改写你原本的命运;如果你的命运终究难以改写,你还可以影响你身边的人;或许这一切都太难,但是学习知识至少可以使人变得更加完整,知识充裕了人的大脑,抹去人身上的平庸。

坚守。世界或许是嫌我年纪还太小,还不准许我遇到太多无法跨越的险滩。在《平凡的世界》中,无辜的农民时常要与颠倒黑白的掌权者抗争,他们用一双双渴求光明的眼睛,迎接的却是黑夜,他们失望了吗?没有!他们退缩了吗?没有!许许多多像孙玉厚一家一样的家庭在那片他们深爱着的、用生命播种的那片土地上守着日出日落。大概他们心中扎根着我不能描述的信念,正像茨威格说过的“我们的道路常常偏离我们的愿望,而且非常的莫名其妙和没有道理,但他最终还是会把我们引向我们自己看不见的目标。”

读完《平凡的世界》,我总是情不自禁地联想起我曾读过的那本茨威格的《昨日的世界》。昨日的世界,今日的世界,总是不可避免地存在不近人情的一面,而大多数人还是带着笑容活着。也许生活是艰难的,但总是有值得我们坚持的什么,不是吗?

故事的最后,孙少平登上二级平台,沿着铁路线急速向东走去;茨威格写下“愿他们经过这漫漫长夜还能看到旭日东升,而我,这个过于性急的人,要先他们而去了”这样的句子后选择自杀,带着对世界的困惑和失望离开了。不论是转身留下孤独背影或是告别世界,他们存在于昨日世界,今天的我们不必过多去想。

平凡的世界里每一秒却在发生着不那么平凡的事。命运对每个人的安排都自有公平在其中,这恰恰又是世界的平凡之处。朴树沙哑的嗓音一遍遍诉说平凡才是唯一的答案,茨威格“出于喜爱世界而疏远世界”,而我在昨天失落失望过,更愿怀着热情坚守今日这漫漫长夜,踏上平凡的征程,由命运的真实引向越发清晰的明天。

教师点评:

“平凡的世界里每一秒却在发生着不那么平凡的事。命运对每个人的安排都自有公平在其中,这恰恰又是世界的平凡之处”的深刻感悟和“成长、知识、坚守”三个关键词,让我们窥见了作者的阅读境界和内心世界,读一本书,能够走进文字、走近主人公,这是阅读的妙趣也是阅读的最高境界。

本文发表于《大江晚报》2015.03.12请点击查阅