安徽师范大学附属中学开展“我和我的学生”班主任优秀班级管理经验分享会（二）

本网讯（德育处 伍德生）12月6日上午，安徽师范大学附属中学在竟成楼六楼会议室开展第二期“我和我的学生”班主任优秀班级管理经验分享会，副校长吴树烈，德育处副主任谢莉、伍德生，全体班主任参加，会议由谢莉主持。

高一（16）班班主任石萌从班风营造的角度，分享了班级管理的经验。他指出，建班初期遵循宽严相济的原则，创造出民主轻松的班级氛围，让班级管理既有规则又有温度。并逐步提出“完全人格，学做真人”的育人理念，引导学生学做真人，独立思考，树立远大人生理想，激发学生的内在学习动力。他还强调活动育人的重要性，磨砺学生的心理和体能。

高一（15）班班主任姜三指出，班级管理要从建立一支优秀班干队伍入手，先充分调研，开学之初让学生写好个人档案，然后考察选择得力的班干。然后身体力行，给学生做好表率，从严管理班级，从每天考勤和作业上交这些细节方面认真做好每一项工作。公平对待每位学生，带着感恩和爱与学生相处。

高一（11）班班主任丁有明以“选课走班的班级管理”为题，构建班级管理共同体。发挥学生管理团队的作用，分学科、分课时组织本班学生有序进行走班上课；加强班级之间的联合管理，班主任之间相互配合、相互担当；联合学科教师与家长，共同育人，努力做到课堂内外全了解，双管齐下。

谢莉表示，班主任的思路和境界直接影响着班级发展的程度和水平。一个班级形成什么样的风气、文化、精神面貌、学生最终能发展到什么程度，很大程度取决于班主任的认识和管理办法。班主任在班级管理中要注重感情投资，关注与赏识学生，遇到问题要保持冷静，及时给出适宜的反应，但不要反应过度。班主任工作是一项充满挑战和责任的工作，希望大家以高度的责任感和使命感，积极投身于教育事业，为学生的全面发展保驾护航。

吴树烈作总结发言。他指出，新的德育管理团队工作扎实、创新，为学校教育高质量发展提供强有力的保障。并对班主任工作进行指导，强调班主任工作要围绕立德树人的根本宗旨，积极开展各类活动，让学生们在活动中绽放自己。

分享会后，谢莉对未来两周德育处和团委的工作进行了梳理和安排。