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2011-2012年度第一学

期第14周国旗下的讲话

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劝君惜取少年时

学生会生活部 朱志远

大家好！今天，我为大家演讲的题目是：劝君惜取少年时。

越想挽留的东西，去得越快，时间无法幸免地注定要流走，谁也拽不住时间的袖子！作为高中生的我们，青春是一笔令人羡慕的资本，洋溢着活力，散发着魅力，是人一生中最美好的时光；对于珍惜它的人，生命会变的丰富多彩，令人羡慕；对于无视它的人，时间就像难缠的恶魔，难以打发。

很多人都说时间是一笔宝贵的财富，曾经就有人对这笔财富做了一个有意思的调查统计，调查的结果是，假设一个人的寿命是70年，那么他一辈子的时间开支大概是：步行2.3年，乘车与旅行3.5年，看电视与打电话9.3年，吃饭、谈话、交友总计9.3年，睡眠则需要20年以上；假如人能学习和工作40年，事实上，把它们浓缩在一起，实际花费在学习和工作上的时间还不足9年。

你也许会很想问：无论怎么算也没有70年啊，其他的时间到哪去了？而我要告诉你，答案很简单：被我们浪费了！事实上，如果再乘上我们对时间的利用率，我们会发现，原来在时间的银行里，我们才是真正的贫穷者！

劝君惜取少年时，少年的时光多么美好，我们究竟该如何惜取？

首先要树立正确的时间观念。很多同学都觉得“我们现在还是学生，年轻着呢，时间有的是……”，我完全支持这种观点，因为青春是我们的资本。但是，我想说明的是：这种资本却是有限的！我们不能因为我们在时间上的优势而随意的挥霍时间。鲁迅说：无端的耗费别人的时间无异于“谋财害命”；而我想说，心甘情愿地浪费自己的时间，则更像是在“慢性自杀”。忘掉今天的人势必会被明天忘掉。当朝阳初生，新的一天即将开始的时候，我们应该想到的是如何用自己的生命去填补这一天，让这一天变得有价值。所以，我们应该有珍惜时间的意识。

其次，光有意识是不够的，我们还要有提高时间利用率的正确方法。有一种很调侃的说法，说“高中生有三宝：补课，熬夜，拼高考”，我想，与其熬夜补课，倒不如提高单位时间内的效率；那么，当我们投资了相同多的时间，我却比你有更大的收益。提高效率的方法有很多，方法是经验的积累。譬如说，利用课间时间、自习课完成作业，把晚上的时间保留下来运用在复习；把做错的题目裁剪下来，粘在笔记本上，省下了誊写的时间……诸如此类。

当我们有了意识，有了方法后，我们还要根据实际，制定合理的时间计划，去分配我们的时间。培根说：合理安排时间，就等于节约时间。我们主宰不了生命的长度，那么，就让我们尽己所能，努力地拓宽生命的宽度，让人生变得厚重！

最后，我想用欧洲文艺复兴时期法国著名思想家蒙田的一段话，来结束我今天的演讲：我想迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满！

谢谢大家！

2011-11-28