示范引领促成长，携手同行共提升

——芜湖市第二届数学名师课堂展示活动在安徽师范大学附属中学隆重举行

本网讯（数学组  郑胜）为促进芜湖市高中数学教学质量发展及数学教师的专业成长，回归真实课堂，回归数学本质，充分发挥优秀教师在课堂中引领、示范作用，12月12日，“芜湖市第二届高中名师课堂”活动在安徽师范大学附属中学（下称附中）隆重举行。芜湖市（县、区）数学教研员、高二全体数学教师、其他年级教师代表及初中骨干教师参与了此次活动。

附中副校长叶国平致欢迎辞。叶国平对前来参加教研活动的教师们表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候，并预祝本次教研活动圆满成功。叶国平表示，数学是一切知识中的最高形式，作为自然科学的基石，在培养学生逻辑思维、创新能力和科学素养方面发挥着无可替代的作用，尤其在“三新”背景下， 数学的地位与作用更加凸显。

名师课堂上，芜湖市学科带头人、最美教师、芜湖市名班主任费孝文执教《抛物线一类定点定值问题的探究》，他从学生熟知的抛物线的焦点弦的性质入手，逐步带领学生探究发现抛物线中一类定点定值问题中存在的相互联系。他通过变式教学探究，巩固练习等，激发学生进一步对挑战高考压轴题的兴趣。整节课氛围轻松愉悦，学生全都沉浸在对未知的探究中。

安徽师范大学暑期小学期特聘教授、芜湖市优秀教师、金牌教练曹多保执教的《放缩法证明数列不等式》有深度，更有难度。曹多保凭借扎实的教学功底和极强的课堂驾驭能力，营造出宽松和谐的教学氛围。课上他以学生为主体，真正做到了把课堂还给学生，因材施教。

交流环节，附中教师潘磊认为两位老师教学激情饱满，教学氛围轻松，因材施教，充分发挥了学生的主体性作用。芜湖市田家炳实验中学教师刘丽认为，二人的学案设计出色用心，符合学生学情，为听课老师提供了一个很好的学习机会。芜湖县一中教师张恒丽表示，两位老师的教学功底和课堂驾驭能力十分突出，充分调动了学生的学习积极性。芜湖市数学教研大组组长张龙肯定了原生态课堂，主张把课堂还给学生，并强调教研活动的重要性，建议与会老师要认真重视教研活动，积极参加教研活动。教科所金奎老师高度肯定了本次活动的意义和价值，呼吁老师们打造原生态课堂，把握数学本质，追寻数学本源，同时也要做最真实的教研。

名师引领，如同明灯照亮前行的路；名课示范，恰似标杆激励我们追求卓越。相信在名师课堂的引领示范作用下，芜湖市的数学教师专业水平一定会不断提升，共同推动我市高中数学教学质量继续向前发展。