数字化实验赋能高中化学教学革新

——安徽师范大学附属中学省级教育信息技术课题顺利结题

本网讯（文/孙永兴、许敏）近日，2025年安徽省教育信息技术研究课题结题名单公布，安徽师范大学附属中学（下称附中）教师许敏与安徽师范大学（下称安师大）教授孙影共同主持的课题《数字化实验与高中化学教学深度融合的实践研究》（课题编号：AH2022115）顺利通过专家评审，圆满结题。课题组成员包括信欣、阚道银、曹林翔、孙永兴、李方、张占丽、石萌、季蓉。

在安师大孙影教授与信欣老师的专业指导下，附中课题组成员紧扣“三新”背景下提升课堂教学质量的核心目标，持续推进数字化实验与高中化学教学的深度融合实践。研究团队以《普通高中化学课程标准》为依据，针对传统实验教学中抽象概念难表征、数据采集不精准等问题，开发出30余个创新数字化实验，形成涵盖酸碱中和滴定、氧化还原反应等核心内容的系列实验案例。同时，团队创新构建数字化教学模式，精心打磨20余节优质课例并汇编成集。

研究过程中，团队搭建云端数字化资源库，整合原创微课、虚拟仿真实验等资源，通过专题培训、学术研讨等形式培养了一批数字化教学骨干。课题组成员在全国教学展示活动及省级比赛中多次获奖，相关研究论文在核心期刊发表。

数字化实验通过“实时数据—动态曲线—规律探究”的认知链条，推动学生从被动观察转向主动设计。学生在自主调整实验参数、分析异常数据、构建认知模型的过程中，创新思维得到激发。这种以技术为支撑、以探究为核心的教学革新，不仅让学生掌握 “做实验” 的基本技能，更培育了他们 “创思路” 的核心素养，为基础教育阶段创新人才培养提供了可借鉴的实践路径。