格万物以穷理 著文章以抒情——安徽师范大学附属中学高一年级银杏湖春季研学活动圆满举行

4月3日，安徽师范大学附属中学高一年级师生奔赴南京银杏湖乐园，开展以“格万物以穷理，著文章以抒情——银杏湖山水间的生物探秘与人文行走”为主题的春季研学活动。出发时小雨淅沥，洗润天地，抵达时恰逢雨霁云舒，惠风和畅，为这场自然与人文交融的研学之旅平添了几分惬意。

银杏湖因形若银杏叶而得名，乐园融游乐区、生态区、水世界于一体，山水相依、景趣交融，是研学探知的绝佳之地。师生们以小组为单位漫步园区，开启沉浸式探索之旅。在生态区的湖畔草甸，红头鸭凫水嬉戏，山羊闲庭信步，羊驼憨态可掬，鸵鸟悠然踱步，大家近距离观察生灵百态，记录生物特征，在自然实景中体悟生命之美；茂林修竹间，观草木抽芽、听溪水潺潺，于一花一木中探寻自然规律，让生物知识走出课本，落地生根。

这里既有山水风光的诗意，也有游乐体验的欢乐，更有人文探索的底蕴。同学们或体验缤纷的游乐设施，在欢声笑语中舒展身心；或驻足恐龙湖畔，走进恐龙化石馆，探寻远古生物的奥秘，触摸时光留下的印记；或临湖远眺，看波光粼粼的湖面倒映着远山流云，将湖光山色的美好藏于心间，为笔墨抒怀积攒鲜活素材。

读万卷书，行万里路。此次银杏湖研学，以山水为课堂，以自然为教材，让同学们在行走中格物穷理，在观览中寄情抒怀，既提升了观察探究的实践能力，也涵养了热爱自然、感悟生活的人文情怀。少年们于山水间探知，于行走中成长，将研学的所见所感化作成长的力量，不负春日好时光，不负韶华少年时！