“芜湖市生物学行知课堂”优质课说课展示活动在安徽师范大学附属中学顺利举行

本网讯（生物组 韦薇）5月7日下午，芜湖市生物学“行知课堂”优质课说课展示活动在安徽师范大学附属中学（以下简称“附中”）顺利举行。6位生物学教师以课载道、以智启慧，将“品质、品位、品性”育人理念融入课堂，呈现了一场精彩的教学盛宴。活动由附中教务处副主任毛增辉、生物组组长方大伟老师主持，市生物学教研员吴志强作专题指导。

本次活动既是教学技能的切磋，更是“三品育人”理念的生动实践。六位教师紧扣课程标准、立足学生学情，将生物学课堂中的科学求真、共生致善、生命向美有机融合，彰显了芜湖生物学教育人的专业素养与育人情怀。

鸠兹中学曹芳老师以《人体对外界环境的感知——眼和视觉》为题，通过猪眼球解剖、水透镜模拟探究等实操环节，将抽象知识具象化，引导学生探究近视成因与科学用眼方法，实现知识与健康育人的融合。

市三十二中周庆节与华强中学姚莉老师联合分享《输送血液的泵——心脏》课程设计，以猪心观察、注水实验等递进式实操活动为载体，帮助学生掌握心脏结构、瓣膜功能及血液循环路径，培养科学探究素养。

田家炳实验中学杨艳老师围绕《基因工程的基本操作程序》，以抗虫棉培育为情境，拆解核心步骤、拓展PCR技术知识，凸显学生主体、技术赋能的教学特色。

附中徐丹丹老师解读《细胞中的能量“货币”ATP》这一章节，以情境设疑、任务驱动、模型构建贯穿整个教学流程，精准突破ATP与ADP相互转化的教学难点，帮助学生建立完善的结构与功能观。

南陵中学陈婷老师以《自然选择与适应的形成》为核心，结合典型实例阐释进化理论差异，引导学生感悟科学理论的迭代历程。

吴志强对本次说课展示活动进行总结点评与专业指导。他回顾了近年全市生物学学科在优质课评比、线上直播教研等领域取得的成果，对参赛教师在比赛中表现出的专业精进表示感动和感慨，尤其是在教学设计、实验创新、课堂构思等方面的用心与突破。同时，他针对说课展示与优质课备赛提出针对性优化建议，要求教师精进语言表达、精准把控授课时长，优选探究性、创新性教学课题，并鼓励全体教师持续更新教学理念，打造有深度、有温度的生物学“三品育人”理念的新生态教学课堂。

本次活动为全市生物教师搭建了互学互鉴的平台，助力教师夯实专业能力。未来，芜湖市生物学教研团队将持续深耕课堂、精研教学，以教研促教学，助力学生生物学核心素养全面提升。