一校两区启新程 笃行致远育新人

——安徽师范大学附属中学一校两区圆满完成2026级高一新生入学教育工作

本网讯（附中 李居旖）金秋逐梦，新程启航。为帮助2026级高一新生快速适应高中校园生活，明晰成长方向，夯实发展根基，8月27日至28日，安徽师范大学附属中学统筹银湖南路校区与江北校区，同步开展2026级高一新生入学教育系列活动。两校区协同部署、一体推进，活动内容兼具规范性、实用性与成长性，涵盖校史校情教育、新高考政策解读、高中生涯规划、校纪校规与行为规范养成、心理健康疏导、学科学习方法指导、学生资助政策宣讲等多个核心板块，为千余名新生扣好高中生涯“第一粒扣子”。

在校史校情课堂上，校长毛宣海以“承大学之气 立附中之格——高品质附中建设的优秀学生培养”为主题，向新生们全面展现了附中百年名校的深厚底蕴、强劲办学实力与清晰育人蓝图，为新生开启高中生涯注入强劲动力。毛宣海寄语2026级新生：“新的学段开启新的希望，新的空间承载新的梦想。希望同学们不忘初心，务实进取，砥砺前行，收获成功、感动与快乐，今日以附中为荣，明日让附中以你为荣！”

江北校区执行校长谢莉面向江北校区首届2026级高一新生作《传承百年文脉 勇担青春使命》专题讲座，阐释江北校区“一脉相承，同根同质；硬件一流，软硬兼修”的办学定位，勉励首届江北学子常怀感恩、志存高远、自律自强、同心共进，争做有理想、有本领、有担当的新时代附中人。

在政策解读与学业规划板块，副校长叶国平以“全面发展 优势成长——安徽新课程下的新高考实施与思考”为主题，从研判教育发展大势、剖析高考改革、明晰选科方向、落实选科走班等五个维度展开专题分享，为新生读懂新高考、科学规划高中学业提供清晰指引。

德育涵养筑牢品格根基。谢莉带来《德育涵养于心 品格成长于行》主题教育课程，引导同学们将道德涵养内化于心、外化于行，在日常点滴中锤炼品格、厚植德行。德育处副主任伍德生通过图文演示，组织学生系统学习《安徽师范大学附属中学学生在校行为规范》，细致解读学生资助相关政策，帮助新生明晰行为准则、了解帮扶渠道。学校高度重视学生身心健康发展，心理教师金玥、滕梦娇聚焦新生适应、人际交往、情绪调节等常见问题开展心理科普，引导学生调适心态、快速融入集体。

为做好初高中学业衔接工作，高一年级组精心组织学科学习方法专题讲座。严景东、费孝文、张志英、张辉、张占丽、季学涛六位经验丰富的学科教师，分别结合语文、数学、英语、物理、化学、生物六大学科特色，拆解学习重难点，分享实用高效的学习策略，帮助同学们掌握科学的高中学习路径。

此外，德育处组织音乐教师鲁修林、韦蔚分校区带领新生学唱校歌，悠扬的旋律浸润附中精神内核，进一步厚植新生的校园归属感与认同感。

互动交流环节，教师代表潘磊、韦婷婷立足教学与成长视角寄语新生，希望大家永葆少年热忱、坚守自律本心、勇于突破自我，在磨砺沉淀中向阳生长；新生代表朱煜洋、宁欣扬、雷雨歆分享入学感悟，立下青春奋斗誓言，彰显出脚踏实地、逐梦山海的求学初心；优秀毕业生许亦旸、史南结合自身高中求学经历，从心态调整、学科攻坚、时间管理等方面分享经验、传经送宝，为学弟学妹提供切实可行的成长参考。

8月28日下午，两校区同步组织消防应急疏散演练活动。全体新生严格听从现场指令，快速、有序完成撤离，熟练掌握校园疏散路线，在实景实操中夯实消防逃生技能，有效提升安全防范意识与应急避险处置能力。

为期两天的入学教育内容充实、导向鲜明、贴合学情。经过系统化、立体化的沉浸式教育引导，2026级新生全面熟悉校园制度规范，明晰高中阶段奋斗目标，进一步端正学习态度、凝聚奋进力量。同学们纷纷表示，本次入学教育内容扎实、干货满满，让自己对崭新的高中生活满怀憧憬，未来将以昂扬向上的姿态奔赴全新征程。

新校区承载新征程，新起点肩负新担当。此次一校两区同步开展的新生入学教育，是附中一体化办学模式的生动实践，也是学校坚守育人初心、夯实育人根基、深耕品质教育的重要举措。未来，学校将持续整合一校两区优质办学资源，创新育人模式、深耕育人细节、赋能学生全面成长，助力每一位附中学子在青春赛道上奋勇争先、逐梦远航。