芜湖市“侯远军名班主任工作室”启动仪式在安徽师大附中举行

本网讯（办公室 汪晨雨）7月11日上午，“侯远军名班主任工作室”启动仪式在安徽师范大学附属中学（下称附中）竟成楼四楼会议室举行，芜湖市教育局德育科科长谢芬，芜湖市第二批“名班主任工作室”中学组组长杨燕玲受邀参加，仪式由附中德育处主任喻磊主持。

启动仪式上，附中副校长吴树烈致辞，就工作室的未来发展提出了自己的建议与思考。吴树烈表示，在制定团队规划及成员个人德育生涯规划时，可采用“小步快跑”的方式；希望工作组成员能够记住五个词：“心头”、“口头”、“肩头”、“笔头”、“彩头”，即心里装着学生，加强与家长的联系；掂量自己所说的话；要有使命感，通过培养出一个个有正确价值观的个体以实现中华民族的伟大复兴；坚持读书，打造学习共同体，主持人和学员都要做好学习规划，使工作室发展成为交流、共享、争鸣的智慧型平台。

研修成员代表韦晓静老师从自身经历出发，介绍了自己对于班级管理的见解，包括对于不同性格学生可采取怎样的应对方法，如何理顺学生与班级、学生与老师以及学生之间的关系等，通过具体事例阐述了班主任工作的重要性。

侯远军老师就工作室的发展规划提出了设想，并阐述了具体的运作思路。在谈及对工作室基本功能定位时，侯远军表示，在“学习、反思、提炼”的工作模式下，要加速班主任的专业化，搭建专业成长的平台，将经验进行梳理、提炼，使其升华为思想，将实践智慧显现化，并升华为理论，通过提升班主任的理性思维能力和科学研究能力，实现班主任工作的可持续发展。

谢芬表示，班主任工作室的建立，有利于提升班主任的使命感、荣誉感、存在感。期望工作室成员加强立德树人，明确自身工作，做好榜样；加强研究，提高专业水平，开展研修活动，打造学校特色，加强宣传，切实起到引领示范作用。杨燕玲就如何做好研修工作和与会人员分享了自己的经验，特别提到主题班会、学生教育的个案分析、心理健康教育、生涯规划等。杨燕玲表示，研修和实践要从小处着手，工作到位，善于积累总结，加强相互交流，班主任工作并不轻松，要保持工作激情，学会享受工作。

随后，吴树烈与谢芬为“侯远军名班主任工作室”揭牌。启动仪式结束后，侯远军就今后的工作向研修成员作了安排部署，包括《研修手册》的填写、暑期外出研修计划等。侯远军强调，各位成员要加强校本研修，随手记录，有意识的进行素材积累。各位学员在日常工作中，遇到典型问题或优秀教育文章，可通过工作室微信平台交流、讨论、共享，让工作室成为名副其实的学习共同体、成长共同体。