三尺讲台，书写人生——记市教书育人楷模教师安师大附中张红军

张红军老师，1975年生，安徽桐城人，中共党员。1997年7月毕业于安师大地理教育专业，2005年取得地理教育硕士学位。张红军老师热爱教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，遵纪守法，师德高尚，是履行师职的模范人物。工作15年来，他积极投身基础教育事业，主动参与教育改革和实践，在班级管理、教育教学和科学研究等方面均取得了突出成绩。

全心为生，彰显师德

作为教师，张红军老师牢记陶行知先生“学为人师，行为世范”的教诲，时刻严格要求自己。从教以来，他长期担任班主任一职。他深知，班主任不仅仅是学生学习的引路者，更是学生的心灵导师，是他们成长路上的指航标。因此在班级管理中，他一方面注重学生们的学习状况，另一方面注重思想教育工作，他十分了解高中生的心理，能够真正走进学生的心中，通过心与心的沟通了解学生所想，从中探求出管理学生行为的佳策。他经常召开主题班会，其中《保护环境，从我做起》这一期主题班会成为我校主题班会的优秀典型，给学生的心灵以极大的震撼，引导学生自觉走上环保之路。在做学生的具体工作中，他也有自己独到的方法——能够坚持一个“勤”字，贯彻一个“爱”字，落实一个“行”字，认识一个“耐”字。通过思想道德教育以及班级文化氛围浸染，每一位学生都在他的帮助下找到自己的人生航标，发现了自己的优点，充分挖掘了个人的潜能，促进了自身的全面发展，走上成才之路。

他现在所带的班级中，有一位同学身患疾病，长期服药，开支极大。与其相依为命的母亲却在一次工作中摔伤，至今不能劳动，没有了经济来源的母女二人生活极其困苦。张红军老师得知其情况后，不动声色，却在日常生活中，透过一点一滴的小事无时无刻不在关怀着她。学校德育处组织捐款时，他以此为契机带头在班级捐款，在他的感召下，同学们纷纷踊跃捐款，所得捐款借助学校德育处之手，全部送给了这位学生，这样的做法不仅帮助了这位学生，更考虑了青春期学生的敏感与自尊心，充分体现了张红军老师“春风化雨，润物无声”的教育理念。而这，只不过是张红军老师日常辛勤工作的一个缩影。

在张老师15年的教学生涯中，可谓是“桃李满天下”。他所教的学生中，很多成为各个领域的佼佼者。例如钱可人同学在第6届全国残运会上斩获1金1银1铜的好成绩，并获得第5届宋庆龄奖学金，感人事迹传遍大江南北；王冰同学被选派到德国学习；韩聪怡同学在AFS考试中取得优异成绩，被选派到美国学习；在艺术领域，张老师的学生也是大放异彩：贾慧同学获得中央电视台首届明星杯书画作品大赛二等奖；芜湖市首届社区文化节上，他所带班级学生获得了四个项目的一等奖。他带的几届班级多次因综合素质优异而荣获市级或校级“优秀班集体”称号。他本人也多次被评为优秀班主任，荣获“芜湖市师德先进个人”等光荣称号。

三尺讲台，书写人生

在教学中，张红军老师认真钻研课程标准、教材，坚持“以学生为中心”，选择合适的教学方法和教学手段，因材施教，与单纯地灌输知识不同，他更注重启发学生的思维，培育学生自主学习能力，在课堂上加强与学生的互动，关注每一个学生的学习状态，对于学习有困难的同学，更是不厌其烦耐心细致的辅导。下课时找他请教问题的同学往往排成了长队。对于问问题的同学，张老师一向认真负责，耐心解答，并通过举一反三的举例方式帮助学生巩固知识要点。

在传统的课堂教学中，他能够通过幽默的语言、形象的肢体动作，生动地解释每个知识点，给学生留下深刻的印象。用学生的话说就是“听张老师的课，轻松!”，这种轻松便是在一阵阵欢笑中牢牢地掌握了知识。随着信息技术逐步应用于教学，张红军老师开始探索这一新型教学方法，他积极参与国家级实验课题“信息技术与学科教学整合”研究，总结出“教师主导型”“学生主动型”和“双主互动”三种模式多种课例，深受专家的好评。其执教的信息技术与地理学科教学《多变的天气》受邀在张家港进行全国展示，教学录像由河南教育出版社出版，作为优秀课例在全国发行，感染着无数同行。他的钻研精神和敬业精神感动着一代又一代的学生，成为最受学生尊敬和爱戴的老师之一。在多年的学生无记名投票中，张红军老师都是最受欢迎的老师之一。更有毕业多年的学生感慨：张老师在自己的成才道路上付出了大量心血，为自己树立了高尚的价值观。他教给学生的那种“治学严谨，做事踏实，做人诚实”的态度更是让学生受益终身。

因扎实钻研教材，勇于实践教学理论，他拥有极高的业务水平，取得了不俗的成绩。正是因为这些有目共睹的辉煌成绩，他先后被安徽省教育厅、安徽师范大学聘任为授课教师，并多次被安徽省教育厅聘为高中地理继续教育首席辅导教师，更是先后荣获安徽省优秀教师、芜湖市优秀教师、芜湖市优秀园丁和芜湖市师德先进个人等光荣称号。

辛勤耕耘，硕果累累

在教学的同时，张红军老师积极参加教育科研活动。他不仅荣获安徽省首届信息技术与学科整合教学大赛第一名，更是代表安徽省参加全国大赛，荣获全国第四届信息技术与学科整合大赛一等奖。他制作的课件内容详实，版式活泼，多次荣获省一等奖，其中《长江》课件更因其新颖的教学理念，悦目的设计荣获全国三等奖（奖项共分5个等级）。除此之外他还积极参加新课改，成为市地理学科教学的领头人。他的专业知识基础雄厚，所撰写的多篇论文发表或获奖，这些都是他专业能力的见证。在教学改革的浪潮中，他勇为人先，积极参加课题研究，其研究的“信息技术与学科整合”课题荣获安徽省一等奖，参与的芜湖市《新课程环境下地理课堂教学的创新研究》课题正在研究中，已取得了斐然的成绩。工作15年来，张红军老师累计获奖达60多项，在同学中拥有良好的口碑，获得了学生的交口称赞，在2005年，他被授予“第三届全国优秀地理工作者”光荣称号。