安徽师范大学附属中学心理与生涯特色校本课程建设项目组开展新学期班主任主题班会课展示

来源：中安教育网

您当前的位置 ： 教育 > 安徽校园 > 安徽师范大学附属中学 时间：2021-04-27 16:10

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为进一步提高主题班会在学生心理健康与生涯规划教育中的主阵地作用，培养学生良好的心理素养和生涯发展能力，增强学生的自我教育意识，安徽师范大学附属中学（下称附中）德育处、心理与生涯特色校本课程建设项目组于4月22日举办新学期心理与生涯教育主题班会课展示活动。

此次班会课的主题从学校心理与生涯特色校本课程建设项目成果之一的校本教材《绽放彩虹人生》和《绽放美丽心灵》中选取，项目组成员、班主任孙明娟执教《正确看待考试焦虑》，项目组成员、班主任翟斌执教《一路有爱一生感恩》。

期中考试临近，因学业负担及压力而产生的焦虑使学生产生困扰。为帮助、引导学生缓解和摆脱这种焦虑状态，以最佳心态迎接考试，项目组成员经过讨论将“正确看待考试焦虑”作为本次班会的主题。班会课上，孙明娟与同学们积极探讨了考试的意义、考试焦虑的利弊、考试焦虑的调节方法等问题，并介绍了什么是考试焦虑、考试焦虑的表现，然后让学生通过Sarason考试焦虑量表(TAS)评定自己的考试焦虑水平，引导同学们正确面对考试焦虑，并向同学们介绍了应对考试焦虑的有效方法。本次主题班会的开展让学生学会了如何应对考试焦虑，使他们认识到考试只是手段，而不是目的。只有着眼于未来和着眼于对学习本身意义的理解，才能从根本上克服过度的考试焦虑。

感恩教育是人生的一堂必修课，懂得感恩也是一种美德。如何让学生理解父母对自己的爱，体会父母的不易，并引导学生关心、理解父母。项目组成员翟斌开展了以《一路有爱一生感恩》为主题的班会课。他以项目组自编校本教材《绽放美丽心灵——高中生心理健康教育教程》第五章第十三节“理解父母”一课为基础，用选择题导入新课，指出这个世界上，有一种爱，不因美貌，不因丑陋，不因财富，不因贫穷而减少，这就是父母对孩子的爱。并通过小调查，考察同学们对父母的了解程度，通过案例分享，引导学生思考如何正确面对“心理断乳期”，用心去倾听并真诚的表达自己感受，并与父母进行有效沟通。翟斌总结到，我们是生命共同体，共同演绎着生命的精彩，感谢孩子，感恩父母；只有学会感恩，才能拥有健全的人格，才能有勇气有担当，才能学会关爱他人。希望同学们未来的生涯之路上常怀着感恩之心，懂得珍惜，做一个身心健康、全面发展的阳光少年。

德育处副主任、项目负责人谢莉对两节班会课给予了很高的评价，她认为，心理与生涯教育是德育工作的重要抓手，也是新时期德育的重要内涵。两节班会课主题选择小而精，符合学生年龄特点，从学生实际出发，让学生看得见、摸得着，学生乐于参与，目标明确，内容合理，每一名学生都在班会课中受到启迪、受到教育，班会课效果强烈，触动学生心灵，对学生影响深远，活动也充分展示了附中立项的心理与生涯特色校本课程建设项目的成果。（谢莉）