芜湖市“英语教研员、专家课堂观摩活动”在安徽师范大学附属中学举行

来源：芜湖市教育局网站---附中

教而不研则浅，研而不教则空。为保障英语学科核心素养的理论落地，帮助广大青年教师深度理解英语学习活动观并落实到课堂实践，4月27日下午，“英语教研员、专家课堂观摩活动”在安徽师范大学附属中学（下称附中）举行。芜湖市教科所副所长、中小学英语教研员吴友义应邀走进课堂，为全市青年教师带来了一堂生动别致的语法教学观摩课。观摩活动由芜湖市英语大组副组长、附中英语教研组组长孙海燕与南陵中学“高中英语名师工作室”主持人王海云共同主持。县（市）区英语教研员、市英语指导组成员、英语大组正副组长、市直属学校教研组长及各校青年教师代表参加了本次活动。

观摩课上，吴友义从“The structure of English”导入，通过一个生动有趣的例句快速活跃了课堂气氛，并通过与在场教师们的深入互动，拉近了彼此距离，以轻松愉悦的活动形式复习巩固了英语句子的基本构成要素和句子类型。随后，他从定义、结构、用法和重难点四个方面对本堂课的重点语法知识——“非谓语动词”进行了细致讲解，理论讲解丰富全面，技巧点拨方法独到，巩固练习设题新颖，通过学习理解、应用实践、迁移创新等层层递进的活动，引导学习者对所形成的新的知识结构开展描述、阐释、分析、判断，逐步实现对语言知识和文化知识的内化，巩固新的知识结构，促进语言运用的自动化，实现将知识转化为能力。

课后，吴友义与老师们分享了本节课的设计理念。他用“rationality（合理性）”“creativity（创造性）”“communication（交际性）”三个英文单词总结了自己的设计思路。他指出，教师要做好教学工作，要进行充分备课，教学内容有据可依；教学活动的设计不能墨守成规，要有推陈出新、革故鼎新的意识，把枯燥乏味的语法知识点以学生喜闻乐见的形式呈现。他强调，今天的观摩课不只是一次教学展示，更是一次课堂教学的深刻交流，希望能够加强各校之间英语教学的交流活动，共同推动芜湖市英语学科的进步。

“芜湖市高中英语学科名师工作室”主持人李晓媛，芜湖市英语大组组长、名师工作室主持人李晓亭分别对本节观摩课进行点评并分享心得。李晓媛表示，教研员身体力行，将先进的教学理念和方法通过课堂教学的形式，展示并传递给一线教师，有利于引领教师的专业成长；在教学设计和实践的过程中，能够实现英语学习活动观的落地，以活动为抓手，提升学生学与用的能力，为青年教师的教学实践提供了可供借鉴的范本。李晓亭则指出，教师教学的激情，师生互动的有效性，教学风格的把握是一次成功的英语课堂不可或缺的因素，本节观摩课不仅是一次成功的英语教学示范课，更为今后新教材的语法教学提供了新理念、新思路、新方向。

观摩活动持续两个半小时，与会教师们热情高涨，积极参与。通过此次活动，教师们不仅从英语学习活动观的视角重新审视课堂教学设计的合理性和有效性，对于英语学习活动观在教学实践中的落实与贯彻，也有了深入的思考和感悟。

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