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【教育局】关于举办芜湖市第四届普通高中通用技术教师、学生设计制作作品评选活动的通知

预审:博达-刘亚芸 发布时间:2014-11-03

芜湖市教育局

教研函[2014]99


关于举办芜湖市第四届普通高中通用技术教师、学生设计制作作品评选活动的通知

各县教研室,各普通高中,各民办高中:

为进一步推进我市普通高中通用技术课程建设,迎接“第十一届全国普通高中通用技术课程实验工作会议暨全国高中通用技术教师教学技能大赛”在我市召开,经研究决定举办芜湖市第四届普通高中通用技术教师、学生设计制作作品评选活动。现将具体事项通知如下:

一、评选理念

坚持课程改革的方向,以通用技术课程的基本理念为评选的指导思想。

二、参评对象

全市(含四县)从事普通高中通用技术的专(兼)职教师、现在籍在校的普通高中学生。

三、课程范围

普通高中通用技术全部模块,包括两个必修模块(“技术与设计1”、“技术与设计2”)和七个选修模块(“电子控制技术”、“建筑及其设计”、“简易机器人制作”、“现代农业技术”、“家政与生活技术”、“服装及其设计”、“汽车驾驶与保养”),共九个模块。

四、参赛作品的基本要求

1、参赛作品基于通用技术课程的必修和选修模块,以技术设计为基本形式,强调“动脑做”与“动手做”相结合。

2、作品服务于通用技术课堂教学,符合课堂教学要求,符合学生的知识、技能水平,能说明某个教学原理或服务于某个教学环节。

3、评选分教师组和学生组进行。

(1)教师组作品应是在高中通用技术学科教学过程中,个人独立或与他人合作完成的用于通用技术学科教学的教具或学具,主题不限;

(2)学生组作品分为两类:

①规定主题设计作品:必修两个模块中,“相框、置物架或桥梁(模型)的设计与制作”、“自主绘制的技术图样(手绘或电脑绘制,并附实物或实物照片)”、“演示开环、闭环控制系统的学具”等三个规定主题项目。

②自由创作设计作品:必修和选修全部九个模块中,个人独立或与他人合作完成的具有一定创新性质或能很好体现技术设计过程和特点的作品,主题不限。

4、所有参评作品应遵循“原创性、先进性、实用性”的原则,由参赛者自己设计、自行制作,设计应构思新颍、有实用价值,使用技术合理。制作过程中的制作工艺、工具使用、材料选择不限,制作应力求工艺简单,选材容易,成本低廉,耗时适当,符合环保和安全要求。作品中除某些标准件外,其主要组成部件不应该是现成的市购商品。

5、所有参评作品必须附有作品《设计说明书》和《产品说明书》。在《设计说明书》中,要简要说明发现和确定问题的过程、设计要求和设计方案的论证,说明制作过程中工艺难点的突破,并附有详细的技术图样。在《产品说明书》中,要对产品的特点、性能、使用和维护注意事项作简要说明。《设计说明书》和《产品说明书》要求资料完整准确、文字简练、文档书写规范。学生组作品须附指导教师点评(不少于100字)。

6、所有参评作品不得侵犯他人的知识产权。对于有剽窃、抄袭之嫌疑的作品,评委会有权取消其参评资格。

五、作品报送要求

1、学生组各校应严格组织初评,并在校级评选的基础上择优报送,省示范高中每校最多报送八件、其它普通高中每校最多报送四件;教师组每位参评教师限报一件作品。

2、每件参评作品须填写《通用技术设计制作作品参评表》(见附件),连同《设计说明书》、《产品说明书》、《教师点评》一并打印成纸质稿,和作品实物一起于2014年11月25-26日送至芜湖市一中3号教学楼506教室,联系人:武林(电话:15922305373)。作品相应参评表等电子稿请打成压缩包于2014年11月26日前,以附件形式通过互联网发到电子邮箱:wuliedu@126.com,逾期视为自动弃权。

六、评选办法

本次比赛不设作者展评环节,市教科所将于2014年11月底前组织评委对各单位上报的作品分教师、学生组进行现场评分(具体时间地点等事项另行通知),两组分别设立一、二、三等奖若干名。评选活动结束后颁发获奖证书,对获奖学生的作品同时颁发指导教师证书。

附:芜湖市第四届普通高中通用技术教师、学生设计制作作品评选活动作品参评表

芜湖市教育科学研究所

二〇一四年十月廿六日

芜湖市第四届普通高中通用技术教师、学生设计制作作品评选活动作品参评表

学校:__________ 组别:__________

作品名称

作品类别

作者

作品介绍

作品照片

推荐意见

学 校

意 见

2014年 月 日

县教研室意见

2014年 月 日

备注:1、表格右上方组别栏请填写“教师组”或“学生组”;2、表格第二行“作品类别”由学生组填写属于“规定主题设计作品”或是“自由创作设计作品”,教师组不填写;3、教师组作者栏需将姓名、职称、教龄、专业等信息填写完整。