不计辛勤一砚寒，丹心热血沃新花

——记芜湖市优秀教师谢国忠

谢国忠，男，38岁，中共党员，安徽师范大学附属中学数学一级教师。从教十七年来，他作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任和数学老师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是他的自律信条。

从教17年来，谢国忠老师始终不懈地追求卓越，不断地超越和完善自我。作为教师，他教书育人，为人师表，具有良好的职业道德。对同事，他关怀备至，身体力行，努力用自己的实际行动去感化人、引导人；对学生，他严中有爱，身教重于言教，努力做学生的知心朋友；对工作，他踏踏实实，精益求精，本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念，始终如一的秉持“责任高于一切”的原则。他以崇高的追求、不懈的努力、突出的业绩，诠释了“人民教师”这一光荣称号。

一、锐意进取，不断超越

身为党员，谢国忠老师自从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，以校为家，热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

2008年担任第一届师大子弟班毕业班班主任期间，因班级特殊，加上学生初一初二上课教室是在大学里打游击的，学生没有养成良好的的学习习惯，谢老师几乎家访了班级的每一位学生，了解孩子课后在家学习情况，帮助孩子补缺补差，初三下学期每天放学后更是免费给考理科实验班的同学补习数学，最后班级近四分之一的同学考取当年的省理科实验班，中考成绩也是市区平行班中首屈一指。2009年担任安师大附中国家级宏志班班主任，高一入校班级学生成绩平行班倒数第一，学生大都来自全省农村贫困家庭，学习基础薄弱，更没有经济能力去校外补课。谢老师与班级任课老师们一起，发扬雷锋奉献精神，帮同学们在晚上与周末时间补缺补差，高三一年更是每天中午都要留几位同学在办公室单独“加餐”，通过不屑的努力，2012年高考宏志班平行班600分以上和一本率平行班第一，而且大幅度超其他班级。谢老师送给学生的第一句话就是“让学生因我的存在而感到幸福”，谢老师也正是这样做的，学生们也非常喜欢这样一位班主任。高二文艺汇演，学生自编自导小品《师恩如山》，小品最后一幕当堂邀请谢老师上台表达感激之情，一并获得艺术节节目表演特等奖。所带班级也获校先进班集体，市先进团支部。受谢老师影响，班级有近五分之一的学生报考了师范类院校，汪梦洁和汪宇婷两位同学更是高分录取到国家免费师范生，将这份爱与责任传递下去。

2012年谢老师又担任文科实验班的数学教学和一个理科平行班的班主任，同时兼任年级学科组备课组长。2013年11月，谢老师的腿不小心骑车摔成了骨折，去医院打了石膏，但为了不影响学生的学业进度，拄拐给学生上了一个多月课。多年的教育教学工作，使谢老师深刻认识到，教育是灵魂的教育，教育本身就意味着，一棵树能摇动一棵树，一朵云能推动一朵云，一个灵魂能唤醒另一个灵魂。谢国忠就是那一棵树，那一朵云，那个灵魂……2014年一个中午，谢老师巡视班级看见文实班的徐威同学在教室弄手机玩，于是跟徐威进行了多次的长谈，谈理想、谈人生、谈追求、谈抱负，这使得徐威同学意识到自己的不务实，需要改变，从而对自己有了更高的期待，经过共同的努力，2015年高考，徐威和王玥涵分获芜湖市文科状元和榜眼，谢老师也获得安徽师范大学第九次“三育人”先进工作者称号。2018年，谢老师担任理科实验班班主任和数学教学，还有数学竞赛的教学兼年级副组长。三年的以校为家，换来的是2021年高考再创新高，干志鹏、鲁安妮同学一举夺得芜湖市理科第一、第二，其中干志鹏还是安徽省理科第三的好成绩，其他同学也纷纷考出了非常优异的成绩，有四位同学被清北录取，班级半数以上学生被985院校录取。2021年所带的理科实验班也获市先进团支部称号。不仅如此，本届谢老师所带的数学竞赛组有五人获安徽省数学竞赛一等奖，胡越洋同学获CMO银牌，数学组同学中有两人通过强基计划被清华大学录取，两人高二考中科大创新班被录取，多人被中科大、上海交通大学、浙江大学录取，组内学生也均被985学校录取。

二、认真教学，潜心教研

仰之弥高，钻之弥坚。作为一名教师，谢老师不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，谢老师订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学研究》、《中国数学教育》、《中等数学》等多种数学杂志书籍，每一期都认真阅览，并参与交流。2009年他进行教法改革，开始尝试利用学案导学的教学模式提高教学效率，利用学案，力求把知识性、趣味性和数学史教育融于一体，引导学生乐学、会学、学会。备课时，精心编写每节课学案，设计引入环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，很注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，一般中午留下来主动给学生单独指导，并在课堂上多提问，多巡视，多督促，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心。在生活中，得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。因为自己刻苦钻研和附中数学同仁的帮助，谢老师先后获得2011年安徽省数学优质课评比二等奖、2015年安徽省数学优质课评比一等奖、2016年全国优质课评比二等奖。他所教学的成绩在所带年级也一直名列前茅，2012届、2015届、2018届所带宏志班和平行班学生的学业水平考试成绩均分和优秀率均为平行班第一，2015届毕业生高考有两位同学数学单科全省第一（满分），2021届毕业生高考也有两位同学数学单科全省第一（满分）。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，他在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。积极观看各种教学观摩课和报告会，先后多次到郑州、池州、无锡、黄山、宿州参加课程观摩、聆听章建跃、罗增儒、郭要红教授的学术报告等，也经常与同仁进行同课异构的教学切磋，还加入马林名师工作室学习并结业，在马老师的带领下不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。积极参加市区数学组的教育研讨活动并主动发言，教学技能不断提高，获得好评，同时，也有多篇论文获奖并在杂志上发表，参与多项课题任务且顺利结题。

三、关爱学生，无私忘我

“既然选择了方向，便只顾风雨兼程”，身为班主任的他经常说这句话。作为班主任，工作琐细而繁重，从第一届子弟班的不负众望，到宏志班的再接再厉，再到2021届理科实验班的众望所归，他都把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。尤其是在2009年任国家级宏志班班主任期间，学生绝大部分来自外地，除了要完成两个班教学和宏志班班主任日常工作，还要协助生活指导周老师一起负责住校学生的安全、生活、学习。考虑周老师年龄大了晚上不便，他基本每天等学生上晚自习后都要到学生宿舍巡视，问寒问暖，等宿舍熄灯了才回去，回到家快11点了。学生周末不回家，他每周给学生拷贝一两部励志电影周末陪学生观看，学生生活与学习中遇到困难，也会细致耐心地作孩子们的思想工作。有一天晚上有学生身体不舒服，谢老师连夜带学生去医院就诊，陪着学生在医院打点滴直到第二天早上，终于功夫不负有心人，宏志班的成绩从平行班倒数第一到高二高三成为正数第一，文艺汇演小品《难忘师恩》获特等奖、运动会广播操第一、运动会总成绩也从高一的落后进步为高三的第二。

接任理科实验班班主任期间，他更是甘为人梯,任劳任怨,工作满负荷。经常有学生说谢老师上课“买三送一”，竞赛课经常是一次上足四个小时，数学组放学时，其他组早已经走完了。理科实验班的上课，他更是严格要求自己，备好每一堂课，开好每一次班会，找学生谈话也一定先想好谈话内容并进行高效指导，包括疫情期间线上学习，有的学生自觉性较差，经常电话与学生谈心，个别学生一打打一两个小时。竞赛学生回归，有很多同学数学因为没怎么学所以基础薄弱，就利用课间、晚上时间单独跟学生讲解，并编制高效复习讲义，使学生的数学成绩迅速得到提升。进入高三，教学任务加重，事务繁多，更是从早上入校到晚上精英班放学，都陪伴着学生，经常用“陪伴就是最长情的告白”给自己鼓劲。一份耕耘，一份收获，正是因为前期默默的付出与坚守，最后才能够取得骄人的成绩。学生经常说，毕业了，很怀念以前谢老师的讲义顶端一句句励志的标语、班会上一个个富有哲理又催人上进的小故事、课间婆婆妈妈的唠叨、百日誓师会上声嘶力竭的呐喊、考前动员会上蹩脚的诗朗诵和助力成功的红包，可乐，幸运便签……

几多风雨，几多收获。17年来，谢国忠老师以自己高尚的人格魅力、扎实的工作作风，严谨的治学态度、辉煌的教学业绩，赢得校领导、学生和家长们的一致好评。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。成绩只代表过去，前方的路还很长。谢国忠老师决心在以后的教育教学工作中，进一步陶冶师德、铸造师魂、提高师能、塑造师表，把自己的一生奉献给挚爱的教育事业。