点亮科学之光，开启开学第一课

——安徽师范大学附属中学开展“科学启蒙·科技之光”专家科普讲座

本网讯（文/车颖、图/李居旖）为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，深入推进中小学科学教育“做中学”领航行动，夯实学校科学教育育人体系，9月2日下午，安徽师范大学附属中学（以下简称“附中”）特邀安徽师范大学生态与环境学院博士生导师温新利教授走进校园，为全体高一学生开讲“科学启蒙•科技之光”开学第一课。

本次讲座主题为《给湖泊“把脉”：从蓝藻治理看大自然的“辩证法”》，是中国植物学会2026年科普走四方活动暨芜湖市“做中学”领航行动生物学科普宣教系列活动之一。本次活动在学校育英楼报告厅举行，同时附中江北校区通过腾讯会议线上直播形式开展，实现我校一校两区同步联动听课。两校区课堂同频共振、学风浓厚，实现优质科普资源全域共享、两校区育人同质共进。

温教授的报告以湖泊蓝藻治理这一真实的生态难题为切入点，由具体的环境现象上升到辩证思维的高度，既有一线生态治理的实践案例、科学原理，又蕴含着深刻的自然哲学。专家带领师生跳出单一、片面的认知，学会用联系、发展、对立统一的眼光看待自然环境：蓝藻并非绝对的 “有害生物”，水体生态也不是非黑即白的治理课题，人与自然的相处，讲究平衡、尊重规律。

讲座中，温教授结合科研实例阐释科学探究方法，带领同学们感受科学魅力，勉励大家保持好奇、勤于思考，在学习实践中提升科学素养。全体学子认真听讲、仔细记录，在沉浸式学习中拓宽认知，厚植爱科学、学科学、用科学的理想信念。

近年来，芜湖市持续完善区域科学教育生态，整合高校资源、企业科创平台与社会实践基地，构建贯通中小学的科学教育培养体系，为全市各校开展科普育人工作提供了坚实支撑。附中将积极依托区域优质科教资源，常态化引进高校专家进校园，扎实推进科学教育落地走实，将科普讲座、科创实践、科技主题活动融入日常育人体系，不断培养学生创新意识、探究能力与科学素养，助力附中学子成长为敢于创新、善于思考、做有担当的新时代青年。