以研促教，落实美术学科核心素养

本网讯（美术组 杨惠群）10月17日下午，全市中学美术老师齐聚安师大附中竟成楼会议室，共同参与了“关于落实美术核心素养”的课题研究和教学研讨活动，会议由美术中学组组长杨惠群老师主持。

会上，首先由芜湖市美术学科教研员张颖老师给大家作了“基于美术学科核心素养的普通中学美术课堂教学策略的实践研究”的详细报告。报告中，张颖老师就“为什么提核心素养”、“什么是核心素养？什么是学科核心素养”以及“核心素养怎么教”三个方面给大家做了具体分析和相关教学建议，让大家了解到在全球化、信息化背景下美术中学教育面临的新挑战，以及带来学习方式、学习思维的新变革；接着对“中国学生发展核心素养总体框架”与“国外核心素养框架”进行对比阐述，引导大家一起探讨了核心素养目标下的中学美术课堂的具体实施步骤；张老师特别强调了教师是核心素养教育落地的重中之重。教师应基于学生对生活的认知，结合具体美术作品，引导学生解读教材，理解美术思想与内容，恰当运用探究式教学方法，以问启思，以问促思，激发学生的自主学习能力，让学生在探究中寻得答案，获得知识，从而更好地服务于生活实践。

教研中，大家讨论热烈，基于核心素养取向的美术教育理念已初成共识，希望在本学期教师的日常教学中得到更好的实施和体现；美术教学本应将美术“有声有色”地表达出来；高中美术教学应回归本体，回到学生身上，基于核心素养的美术探究教育理念，围绕核心素养进行美术教育实践；渗透以人为本的美术教学思想，返璞归真，让美术教育承载更多的人文关怀。

接着张老师介绍了省级课题——《基于美术学科核心素养的普通中学美术教学策略研究》，又开展了相关课题问卷调查；最后就近期美术学科开展的省内外各项比赛，张老师为大家做出分析、总结并给获奖教师颁发证书。